En ocasiones ocurre que confundimos enunciados con oraciones o utilizamos estos términos como sinónimos, cuando en realidad no lo son. Aprenderemos a diferenciarlos partiendo de la definición de cada uno.
El enunciado
El enunciado es la mínima unidad de comunicación, es decir, lo más pequeño con lo que me puedo comunicar. Estas unidades conforman textos (máxima unidad de comunicación), estando formado por palabras sin importar su extensión (puede formarse con una palabra o con muchas). Para que un conjunto de palabras sean un enunciado deben:
- comunicar: son producidas por un emisor con una intención para un receptor usando un código, refiriéndose a un referente.
- tener sentido: que pueda entenderse dentro del texto en el que se ubica
- tener unidad: sus partes deben estar conectadas en torno a un núcleo, que es como se denomina la palabra más importante.
- temer límites, que en la oralidad están dados por las pausas y la entonación, y en la escritura por la mayúscula inicial y el punto, signo de interrogación o exclamación que lo culmina. La coma y el punto y coma no terminan enunciados.
El enunciado puede clasificarse según qué palabras lo conformen y cuál sea su núcleo. Así hablaremos de un enunciado frase cuando tenga a un sustantivo, adjetivo o adverbio como núcleo. Hablaremos de enunciados oracionales cuando el núcleo sea un verbo conjugado.
La oración
La oración es, entonces, un tipo de enunciado, aquel que se caracteriza por tener como núcleo un verbo conjugado. Esto significa que si un enunciado no tiene verbo conjugado no es una oración. Sin embargo, no quiere decir que todo enunciado con verbo conjugado sí lo sea. Para que sea una oración el verbo conjugado debe ser el núcleo. Si es el núcleo, el verbo conjugado brinda al enunciado su significado esencial, el cual es completado por las otras partes del enunciado que funcionan como adyacentes del verbo. Los adyacentes verbales son aquellas partes del enunciado que responden a una pregunta que puedo hacerle al verbo.
Hay distintos tipos de adyacentes verbales: sujeto léxico, objeto directo, objeto indirecto, adyacente circunstancial, atributo, etc. Cada uno responde a una pregunta distinta que le hago al verbo, le aporta una información especial y puede ser sustituído por otras palabras. Para conocer las características de cada uno, haz clic aquí para observar el siguiente cuadro.
Si en un enunciado hay un verbo conjugado, habrá una sola oración. Si hay dos verbos conjugados, habrá dos oraciones. Las mismas pueden relacionarse de distintas formas. Si el enunciado está compuesto, las oraciones que lo forman pueden ser coordinadas o yuxtapuestas. Si es un enunciado complejo, habrá una o más oraciones principales y las otras estarán subordinadas a él. Haz clic aquí para estudiar la relación que puede existir entre las oraciones de un mismo enunciado.
La frase
Si el enunciado no tiene verbo conjugado, o , si lo tiene, este no es el núcleo, ya no hablaremos de enunciado oracional, se tratará de un enunciado frase. La frase tendrá como palabra más importante a otra (sustantivo, adjetivo, adverbio) pero no a un verbo conjugado.
18 comentarios
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roberto garcia
mayo 27, 2012, a las 14:45 (UTC -3) Enlace a este comentario
no consigo el concepto de : según el verbo conjugado, como puede ser la oración, definición clara.
Prof_Jennifer
mayo 27, 2012, a las 20:31 (UTC -3) Enlace a este comentario
Roberto:
Si un enunciado tiene verbo conjugado como núcleo, entonces se trata de una oración. Si un enunciado no tiene verbo conjugado como núcleo, entonces se trata de una frase. Frase y oración son dos tipos de enunciados.
¿Que significa que el verbo conjugado sea el núcleo? Que es la palabra más importante del enunciado, ya que el resto de las palabras que lo forman son sus adyacentes y en él se produce la relación predicativa.
Para que quede más claro veamos un ejemplo. En: "Yo quiero aprender el concepto", "quiero" es el verbo conjugado núcleo. Es el núcleo porque el resto de las palabras que forman la oración son sus adyacentes. Sé que son sus adyacentes porque responden a preguntas que le hacemos a ese verbo:
- ¿quién quiere aprender?
- "yo" es la respuesta, es adyacente del verbo "quiero"
- ¿qué quiero yo?
- "aprender el concepto" es la respuesta, es adyacente del verbo "quiero".
En el verbo "quiero" se genera lo que se llama relación predicativa: la relación entre el sujeto y el predicado. "Yo" es el sujeto que hace la acción de querer, y "aprender el concepto" es lo querido por ese sujeto.
Prof_Jennifer
mayo 27, 2012, a las 20:36 (UTC -3) Enlace a este comentario
Para completar la explicación, veamos un ejemplo de un enunciado que sí tenga verbo conjugado pero que este no sea su núcleo (por lo cual ese enunciado será una frase y no una oración).
En: "La pregunta que tuvo respuesta", la palabra más importante no es "tuvo" (el verbo conjugado), sino "pregunta" (que es un sustantivo). "pregunta" está determinado por el artículo "la" y su significado está complementado por una característica: "que tuvo respuesta". Se trata de un Grupo Sintáctico Nominal. Puedes buscar el tema en el programa para comprenderlo mejor.
claudio
septiembre 26, 2012, a las 03:30 (UTC -3) Enlace a este comentario
¿En este enunciado esta bien que haya dos oraciones? Le ordenó a su chofer que lo condujese hasta aquel barrio humilde y remoto.
Prof_Jennifer
octubre 3, 2012, a las 19:28 (UTC -3) Enlace a este comentario
Sí, hay dos oraciones, ya que hay dos verbos conjugados en él.
claudio
octubre 17, 2012, a las 21:34 (UTC -3) Enlace a este comentario
Muchas gracias por la respuesta.
Ignacio
noviembre 5, 2012, a las 22:38 (UTC -3) Enlace a este comentario
Porque en una oracion todos los adyacentes del verbo son opcionales
Prof_Jennifer
noviembre 7, 2012, a las 18:55 (UTC -3) Enlace a este comentario
No todos son opcionales, dependerá en cada caso del verbo y del sentido que quiera transmitir el emisor con ese enunciado. Hay verbos que exigen un adyacente. Por ejemplo, ¿qué ocurre si a la conjugación del verbo \”ser\” le saco el adyacente en el siguiente caso?
Yo soy profesora.
Yo soy.
En el primer enunciado comunico qué soy, en el segundo comunico que yo existo. Depende qué quiero comunicar como emisor si el adyacente \”profesora\” (que es un atributo) es opcional o necesario.
eliza
abril 10, 2013, a las 19:42 (UTC -3) Enlace a este comentario
HOLA! ME PODRIAS DECIR CUAL ES EL ADYACENTE DE LOS VERBOS COPULATIVOS?
GRACIAS!
Prof_Jennifer
abril 11, 2013, a las 13:48 (UTC -3) Enlace a este comentario
El adyacente de los verbos copulativos es el atributo. En general se trata de construcciones adjetivas o sustantivas que complementan el significado de estos verbos.
Sofia Rey
mayo 5, 2013, a las 21:47 (UTC -3) Enlace a este comentario
Holaa! Jenii:) Graciias X Esta Información! Mee Sirvio de muchoo!
Gracias(= Saludoos!
axel
mayo 7, 2013, a las 20:37 (UTC -3) Enlace a este comentario
hola me podes ayudar con la raíz , terminación , persona , número y tiempo de estos tres verbos gracias : volví, apoyó di , habían sido , movía
Prof_Jennifer
mayo 8, 2013, a las 19:21 (UTC -3) Enlace a este comentario
Axel, te invito a que leyendo la siguiente información del blog El verbo conjugado lo puedas hacer tú mismo. Si deseas, puedes enviar tu respuesta o alguna duda específica que te surja cuando intentes aplicar lo que se explica en el artículo al seguir el enlace.
Joanna
mayo 13, 2013, a las 16:40 (UTC -3) Enlace a este comentario
¡Hola!
Una preguntilla: Si "la coma y el punto y coma no terminan enunciados, pues ¿ocurre lo mismo con dos puntos y puntos suspensivos?
Prof_Jennifer
mayo 13, 2013, a las 19:56 (UTC -3) Enlace a este comentario
No siempre y dependerá desde qué teoría comprendamos el enunciado. Te pongo un ejemplo. Si partimos de la idea de que un enunciado es un mensaje creado por un emisor, cuando cambia el emisor comienza un nuevo enunciado. Habrás visto en numerosas narraciones como los dos puntos anteceden a la voz de un personaje (señalada con comillas o rayas de diálogo). En ese caso, esos dos puntos sí dividen enunciados. Pero habrá otros casos en los que los dos puntos no lo hacen. Piensa por ejemplo en una enumeración. Lo mismo ocurre con los puntos suspensivos. Son casos que debemos analizar en su contexto.
Joanna
mayo 14, 2013, a las 08:07 (UTC -3) Enlace a este comentario
Ahora lo tengo claro, muchas gracias
josu
mayo 14, 2013, a las 21:45 (UTC -3) Enlace a este comentario
buena respuesta
Prof_Jennifer
abril 1, 2013, a las 20:49 (UTC -3) Enlace a este comentario
Hola, Viviana. El ejercicio que planteas implica crear un enunciado (un mensaje concreto) que debe ser oracional (tener como núcleo un verbo conjugado, que podría ser \”amo\” u otro). Por ejemplo \”Sabes que te amo.\” Es un enunciado (cumple todos los requisitos que se explican en el artículo), tiene un verbo conjugado como núcleo (sabes) y además utiliza la expresión \”te amo\”.